Lahden muotoiluinstituuttiin tutustumassa

26.1. torstaina Lahden ammattikorkeakoulun muotoiluinstituutissa pidettiin avoimet ovet. Houkuttelin opinto-ohjaajan seurakseni ja otin,,että mukaan pari opiskelijaa ja lähdimme tutustumisretkelle. Ajattelin, että olisi hyödyllistä nähdä yksi mahdollinen meiltä valmistuvan opiskelijan  jatko-opintopaikka.  Tiedänkin, että meiltä valmistuneita opiskelijoita on jatkanut opintojaan siellä ja parhaillaankin on  valmistumassa yksi entinen opiskelijamme ajoneuvomuotoilijaksi. Me onnistuimme kuin ihmeen kaupalla törmäämäänkin häneen ja se oli hauska yllätys. 

Tänä vuonna myös muutama erityistä tukea tarvitseva opiskelija pohtii opintojen jatkamista ammattikorkeakoulussa ja yksi mahdollinen vaihtoehto on juuri Lahti. Tapasimme opinto-ohjaajan kanssa nämä opiskelijat tällä viikolla ja vierailun aikana pohdimme opon kanssa, olisiko oppilaitos heille sopiva. Heitä kiinnostaa erityisesti animaatio. Tutustumiskäynti aikana saimme selville, että mediasisällön tuottamisen opinnoissa on tehty myös animaation liittyviä juttuja pääsimme näkemään opiskelijoiden tekemiä animaatioita. Ne olivat tosi upeita.

Muutenkin kierrellessämme eri osastoja törmäsimme aina vain toinen  toistaan useampiin opiskelijatoiminta,  joita oli tehty erilaisilla tekniikoilla, eri materiaaleista ja eri tarkoituksiin. Oppilaitoksen tekemisen kirjo oli tosi laaja, mutta kaikkea yhdisti luovuus, into, idearikkaus ja nerokkuus.  Minä olin kaiken aikaa jotenkin jäikäistynyt siitä kaikesta taitavuudesta. Oppilaitoksessa näemme myös monenlaisia tiloja, tekniikkaa, työkoneita ja -välineitä.

Oppilaitoksen opiskelijat ja henkilökunta vaikuttivat motivoituneilta ja sitoutuneilta työhönsä ja ilmapiiri tuntui sekä meistä että mukanamme olevista opiskelijoista lämpimältä ja innostavalta. Tutustumiskäynti sai opiskelijat vakuuttuneiksi siitä, että hakevat opiskelupaikkaa juuri Lahdesta. He saivat myös hyviä vinkkejä ennakkotehtävien tekemiseen ja pääsykokeisiin valmistautumiseen. Meillä on nyt paremmat edellytykset ohjata opiskelijoita jatko-opintoihin,  kun olemme nähneet opiskelua paikan päällä.

Ainut asia, mitä jäin hieman pohtimaan ja johon en saanut oikein tilaisuutta kysyntään asiasta, oli erityisen tuen saamisen mahdollisuus. Opiskelu ammattikorkeakoulussa vaatii itsenäistä otetta ja oma-aloitteisuutta aivan eri tavalla kuin opiskelu toisella asteella. Erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat eivät aina ole parhaimmillaan tässä ja jos kukaan ei tue, kannusta tai ns.  kysele perään, voi olla, että työt ja projektit eivät valmistu ajoissa.